新世纪给党员电教工作带来了难得的发展机遇，同时也带来了严峻的挑战、要做好新时期党员电化教育工作必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六大精神，紧紧围绕全国第七届党员教育电视片观摩评比会议所提出的工作任务和省委中心工作及组织工作大局，充分发挥自身优势，为全国建设小康社会积极开展各类服务活动，与时俱进，开拓创新，努力提高全省的党员电化教育工作水平。在具体工作实践中，重点是把握好以下几方面问题：
服务大局，牢牢把握党员电化教育的正确方向。围绕中心、服务大局，是党员电化教育工作必须坚持的一条基本原则，这一点，任何时候都不能动摇。在新的历史时期，党员电化教育要以推动经济发展和社会进步为主题，确立立足点。尤其要重视对党员的科学文化知识的教育，使之掌握一定的技能技术，提高为人民服务的本领，在改革和发展中更好地发挥先锋模范作用，在实现党的中心任务的过程中更好地体现共产党员的先进性。要围绕增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，把握着力点，把着力点始终放在增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力上。要认真研究新时期电化教育的规律和特点，积极探索运用党员电化教育推动基层党组织建设的新路子。通过制作针对性强、感染力强、时代感强的党员电化教育教材，组织好播放收看，强化教育，扩大宣传。推动党的基层组织建设上台阶、上水平。要紧扣时代脉搏，找准切入点。当前我们的党员队伍总的状况是好的。但在部分党员身上也存在一些消极因素。这里既有主观原因，也有客观因素的影响。比如，流动党员不断增多，为党员教育和管理带来了一定的难度；一些地方宗教势力蔓延，对基层党组织建设带来了很大影响；互联网迅速发展，给党的基层组织工作特别是思想政治工作带来严峻挑战，要以研究解决这些问题为切入点，抓住广大党员关注的热点、疑点、难点问题，加强引导，释疑解惑。要增强现实性，善于总结现实生活中一些优秀共产党员的先进事迹，特别要注意宣传具有时代特征的典型；要注意层次性，既坚持对党员进行教育的基本要求，又注意根据不同对象提出不同要求，突出不同的重点：要注意时效性，发挥党员电化教育快捷便利的优势，及时发现问题，及时采取解决问题的对策和措施，增强教育效果。
强化职能，建立健康有序的党员电化教育运行机制。强化行政指导，是各级党员电化教育机构必须履行的职责，中组部[1992]8号文件早已做了明确规定。中组部和省委组织部领导同志也多次在有关会议上进行过强调。从目前情况看，各地总的情况是好的，但也应当看到，有些地方党员电教机构的行政指导职能有所弱化。职能不明确、目标不清楚、程序不规范、管理不到位等问题，在不少地方程度不同地存在。这里既有机构性质上的原因，也有自身工作上的原因。如果任其下去，不仅难以发挥党员电化教育的整体功能和作用，甚至可能导致队伍散、网点破、资产流失的后果。这里有必要重申，不管机构怎样变，党员电化教育机构作为组织部内设机构的定位不能改，中组部明确规定的党员电化教育工作职责不能变，行政指导的职能不能丢。要逐步构建网络化、多层次、全方位、开放性的党员电化工作新格局，充分调动系统内外一切资源，充分利用多种现代化传播方式，不断为党的建设和经济建设提供更好的服务。要探索建立党员电化教育工作规程。科学化、规范化、制度化是党员电化教育工作水平全面提高的基本标志。从现在开始，各地要尽快建立党员电化教育的工作规程，从机构设置、人员配备、教材制作、网点建设、播放收看、活动开展、信息反馈等多方面，制定一个开展工作必须遵循的标准，努力使党员电化教育工作逐步走上科学化、规范化、制度化的轨道。2001年初，河南省委组织部制定下发了《河南省管辖市党员电化教育工作年度目标管理考核细则》，从两年来实施的情况看，效果很好。从今年开始，全省各级党委组织部门都要在建立党员电化教育工作目标考核体系的同时把党员电化教育工作纳入组织工作目标责任制。加强行政指导要以深化党员电教成效为目标，以播放收看工作为重点。对教材制作、供片发行、主题活动、党建宣传以及网点建设、制度建设、队伍建设等党员电教工作的各个环节实施指导。党员电化教育直接面对党员，面向基层，其目标任务最终要落实在基层。抓住了基层，也就抓住了党员电化教育工作的关键。因此，一切指导工作，都要紧紧围绕落实播放收看、深化电教效果来展开，切忌“上面热闹，下面冷清”。
开拓创新，不断增强党员电化教育活动的力度。要推进观念创新。观念创新是创新活动的先导，有了创新观念和创新意识，才能及时把握和抓住机遇，审时度势，推动创新。在具体工作中，只要符合“三个代表”的要求，有利于党员教育，有利于党建宣传。就可以大胆地试，大胆地闯。要推进领域创新。做到哪里有党员，哪里有党的组织，哪里有党的工作，哪里就有党员电化教育，努力把党员电化教育工作渗透到党的思想建设、组织建设、作风建设的各个方面，渗透到干部队伍建设、党员队伍建设和党的基层组织建设的各个环节。要推进内容创新，时代在前进，党员电化教育内容不可能一成不变，要根据新的需要，不断丰富服务内容。既要坚持党员教育的传统，又要赋予鲜明的时代特征：既要着眼于提高广大党员的思想政治素质，又要注意提高他们的科技文化素质；既要有反映先进基层党组织和优秀共产党员的内容，又要有反映党在现阶段的重要方针政策、国家法律法规方面的内容；既要有正面典型教育的内容，又要有反面典型警示教育的内容；既要有适应于农村党员教育的内容，又要有适应于其他领域党员教育的内容。凡此种种，以更好地体现党员电化教育的特点，增强时代主旋律的韵味，强化党员电化教育的效果。要推进手段创新，当今时代是网络信息的时代，是科技迅猛发展的时代。计算机多媒体技术的成熟和互联网的普及正开始并以越来越快的速度进入我们的生活，这就要求我们加强这方面的研究，适应这些新的情况。要在传统的录音录像、电影电视手段的基础上，积极探索利用互联网、开设网页、建立网站和利用计算机多媒体技术等方式进行党员电化教育的路子。
